수능 국어 문제 빨리 푸는 스킬 위주 공부가 너를 갉아먹을 것이다

수능 국어 문제 시간을 단축하는 스킬은 1등급을 만들어주지 않는다

잡기술로 시작하는 국어 공부, 왜 위험할까?

문학 문제 풀 때 보기를 먼저 읽어야 한다, 시간적 배경은 동그라미, 공간적 배경은 네모… 이런 '야매' 스킬들, 다들 한 번쯤 들어보셨을 겁니다.
하지만 이런 기술들에 휩쓸리는 것은 점수 하락의 지름길일 수 있습니다.

• 스킬의 한계: 본질적인 실력을 다지지 못한 상태에서 기술만 익히면, 국어 공부의 방향을 잃어버리게 됩니다.
• 성적 향상의 방해: 기술에만 의존하면 문제 풀이 속도는 빨라질 수 있지만, 문제를 정확히 맞히는 역량은 떨어질 수 있습니다.

잡기술은 몇 문제 더 빨리 풀게 할 수는 있지만,
절대 다 맞게 해주지는 않습니다.

 

수능 국어도 진짜 글 읽는 능력과 잡기술을 구분하기 위해 전문가들이 거의 1년 동안 만드는 문제들이라는 점을 잊지 마세요.

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수능 국어, 진짜 문제 풀이의 본질은?

수능 국어는 단순히 필요한 정보를 뽑아내는 시험이 아닙니다. 지문을 완벽히 이해해야만 문제를 풀 수 있도록 설계된 시험입니다. 따라서, 문제를 빨리 풀겠다는 생각으로 스킬에만 의존하는 것은 절대 고득점으로 이어질 수 없습니다.

'필요한 부분만 골라내기'라는 접근법은 장기적으로 실력과 점수 모두 하락시키는 위험한 방법입니다.

수능 국어 출제 의도

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학교 국어와 수능 국어의 큰 차이점

학교 국어와 수능 국어의 가장 큰 차이는 바로 문제의 성격입니다.

• 학교 국어: 교과서 중심, 암기와 지엽적인 정보에 초점.
• 수능 국어: 긴 글을 읽고 글쓴이의 의도와 구조를 이해하는 능력을 평가.

이 차이가 학생들에게 비상식적인 국어 공부 접근법을 만들기도 합니다.
수능 국어를 준비하려면, 글 자체를 이해하는 연습이 필요합니다.

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점수를 올리는 진짜 방법: 서논술형 학습

문제를 푸는 대신, 글을 글로 받아들이고 이해하는 연습이 점수 향상의 핵심입니다.

• 객관식 문제 풀이의 한계: 글을 문제 풀이의 수단으로만 바라보게 만듭니다.
• 서논술형 학습의 효과:
  • 글을 읽고 핵심 내용을 스스로 정리하는 과정에서 글의 구조와 흐름을 깊이 이해할 수 있습니다.
  • 서술형 문제는 자신의 사고 과정을 글로 표현하도록 도와줍니다.

서논술형 학습은 문해력을 강화하고 장기적으로 안정적인 성적 향상을 가능하게 합니다.

 

이 연습을 고3 때 하기엔 시간이 촉박합니다. 정말 길게 보고 학생의 국어 성적 향상을 원한다면, 지금 당장 간단하게 점수를 올려주는 것처럼 보이는 스킬보다는 진짜 글 읽고 생각하는 역량을 길러야 합니다.

스킬은, 나의 역량이 충분히 뒷받침해 줄 때 참고한다면 그 잠재력이 배가될 것입니다. 스킬은 그때 해도 늦지 않아요!

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리터러블과 함께 본질적인 국어 공부 시작하기

리터러블은 학생들이 본질적인 국어 실력을 키울 수 있도록 돕습니다.

• 서논술형 문항 제공: 단순 문제 풀이가 아닌 글의 이해와 사고력을 키우는 연습.
• 피드백과 첨삭: 학생 개개인의 서술형 답안을 분석하고 개선점을 제시.
• 실질적인 성적 향상: 단기적 점수 상승이 아닌, 장기적인 학습 능력 강화.

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