2015 고1 3월 학력평가 기출 지문 분석 및 배경지식: 콜버그 이론과 하인즈 딜레마

✨ 수능 국어 비문학 고득점을 위한 필수 배경지식: 콜버그의 도덕성 발달 이론과 하인즈 딜레마

💡 하인즈는 왜 약을 훔쳤을까?

도덕적 판단의 기준은 무엇일까요?

한 남자가 병든 아내를 살리기 위해 필수적인 약을 훔치는 상황이 발생합니다.

이때, 그의 행동은 옳을까요, 그를까요?

오늘은 이 딜레마를 통해 콜버그의 도덕성 발달 이론을 알아보겠습니다.

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콜버그 이론: 도덕성 발달의 단계

✔ 정의
콜버그(Lawrence Kohlberg)는 도덕적 판단이 어떻게 발달하는지 연구하며, 이를 3가지 수준과 6단계로 나누었습니다.

그는 행동의 결과보다, 그 행동을 판단하는 기준이 중요하다고 보았습니다.

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1. 전(前)관습적 수준

✔ 개인의 직접적인 이익과 처벌 여부가 판단 기준

1️⃣ 처벌 중심 단계

• 벌을 받으면 나쁜 행동, 칭찬을 받으면 좋은 행동.
• 예: "약을 훔치면 감옥에 갈 수도 있으니 하면 안 된다."

2️⃣ 이익 중심 단계

• 자신의 이익을 충족하는 것이 옳다고 판단.
• 예: "아내를 구하면 기분이 좋으니 약을 훔쳐야 한다."

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2. 관습적 수준

✔ 사회 질서와 법을 중심으로 도덕 판단

3️⃣ 사회적 동의 중심 단계

• 사회적 기대에 맞는 행동이 도덕적.
• 예: "모두가 동의하는 것이 도덕적이므로, 가족을 지키기 위해 약을 훔쳐야 한다."

4️⃣ 법 중심 단계

• 법과 규칙을 지키는 것이 도덕적.
• 예: "법을 어기면 안 되므로 약을 훔쳐선 안 된다."

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3. 후(後)관습적 수준

✔ 개인의 양심과 도덕적 원칙을 기반으로 판단

5️⃣ 사회 계약 단계

• 법이 공정한가를 고려하여 판단.
• 예: "법이 불합리하다면 변경되어야 하므로, 약을 훔치는 것이 정당할 수도 있다."

6️⃣ 보편적 윤리 원칙 단계

• 인간 존엄성과 같은 절대적 가치를 기준으로 판단.
• 예: "생명 보호가 최우선이므로, 약을 훔치는 것이 옳다."

📌 핵심:

• 도덕성 발달은 단계적으로 진행되며, 단계를 건너뛸 수 없다.
• 자신보다 높은 수준의 도덕적 난제를 고민하며 발전.

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하인즈 딜레마: 도덕적 판단의 시험대

✔ 콜버그 이론을 실제로 적용해보자!

💊 하인즈 딜레마:
아내를 살리기 위해 하인즈가 약을 훔치는 것이 옳은가?

📍 각 수준별 반응 정리

도덕성 수준판단 근거예시 답변

전 관습적 수준	처벌과 보상	"약을 훔치면 감옥에 갈 수도 있으니 하면 안 돼."
관습적 수준	사회 질서	"가족을 지켜야 하므로 훔쳐야 한다."
후 관습적 수준	보편적 윤리	"생명이 법보다 소중하므로 약을 훔치는 것이 정당하다."

📌 정리:
하인즈 딜레마는 사람들이 도덕적 판단을 어떻게 내리는지를 분석하는 도구로 활용됩니다.

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수능 국어 비문학과 콜버그 이론

📖 콜버그 이론과 하인즈 딜레마는 철학, 심리학, 사회학 관련 지문에서 자주 등장하는 개념입니다.

✅ 이 개념을 이해하면 인문 지문을 읽을 때 훨씬 쉽게 내용을 파악할 수 있습니다.

📌 배경지식을 쌓으면 비문학 독해 속도가 빨라지고 문제 해결력이 향상됩니다!

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너희들이 더 잘 읽고 더 넓은 세상을 보도록.
Literable.